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一、量表组成： 卡特尔16种人格测验（16PF） 艾森克个性测验（）(EPQ） 90项症状清单（SCL-90） 抑郁自评量表（SDS） 焦虑自评量表（SAS） 家庭环境量表（FES） 婚姻质量问卷(OLSON) 一般健康问卷（GHQ） GWB总体幸福量
二、功能及特点
1、针对性强：教师版是针对教师心理问题专门开发的，所有的量表，均采用全国常模或标准的临床心理测量评分方法。
2、操作便捷：可在中文WINDOWS操作系统下运行，能针对不同分辩率进行自动调整。人机对话，按钮点击，操作简单，弹出式键盘、鼠标双向可变性操作功能。
3、*的诊断功能：开放式自动诊断*系统，可自动分析测验数据并生成相应的文字报告。使用者还可根据具体情况，对报告进行添加、修改等灵活处理。
4、灵活的数据管理：测验数据以DBF数据库的格式进行贮存，数据处理灵活多样，用户可自定义各种条件进行数据查询、显示及打印。系统自带部分统计和报表生成功能，能迅速反馈某特定学生群体的心理状况，并与*的统计分析软件（如SPSS）兼容，可直接调用进行统计分析处理，方便学校开展各种教学、科研活动。
5、多样的报告输出：报告结果的贮存、打印有多种选择，用户可根据自己需要，选择剖面图、数据、自动报告等各种报告形式，并能以WORD样式显示，可直接在当前系统界面进行文档操作。所有报告均可以文档格式贮存，便于建立测验文档库。
