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如何发现孩子的美术兴趣？
美术是造型艺术的一种，它通过具体可视的形象反映现实，因此，也称“视觉艺术”。 它具有直观性和具体形象性的特点。美术活动是多方面的，绘画、泥塑、剪纸、折纸、制做小玩具以及美术欣赏等，都是美术活动的内容。
孩子的早期美术兴趣大致可从以下几个方面去发现：
1、喜欢绘画。不管是墙上或地上有机会就涂、抹、画，习惯画一种或几种物品。能长时间的画一张画，直到画好为止。
2、喜欢泥塑。能用彩色橡皮泥，捏出各种动物或物品等。
3、对剪纸有浓厚的兴趣，喜欢用剪刀和各种颜色和纸剪出多种千姿百态的窗花等物品。
4、对折纸有兴趣，看见纸就会折出很多东西，一教就会，并且折叠得整齐。
5、爱好制作和粘贴，能用剪好的东西拼粘成优美的画面。会利用废旧的火柴盒、药瓶等制做自己喜爱的玩具。
6、喜欢欣赏美术作品和收集美术作品。
【学习内容】
幼儿眼中的世界，是幼儿在生活中观察得到的真、善、美、假、恶、丑。总之幼儿的画面反映出的是幼儿在生活中观察到的内容，是幼儿了解社会生活的一种表现方式。绘画通过幼儿对社会的观察反映，促使幼儿由个性人走向、发展成为完整的社会人的健康心理。
例如：一名幼儿画的是《公共汽车》，这个孩子的妈妈是售票员，他经常乘坐妈妈的车，画面上画出了乘客在向妈妈买票，司机叔叔在开车。从这些画面上不难看出，孩子的画面是反映孩子观察社会、了解社会的一个窗口。幼儿只有了解了社会，在观察社会生活中，发现真、善、美，批评假、恶、丑，学习做人的道理，才可能将自己有效的转为一个健康、健全的社会人。
发现孩子的早期美术兴趣，怎样才能确定孩子的早期美术才能呢？
1、在您的孩子绘画、泥塑、剪纸、折纸、制作及美术收藏或制做玩具的过程中，孩子表现得很有耐心，其作品体现细致、形象、美观大方，比例适中。
2、通过比较了解孩子的才能。在集体生活中的孩子，爸爸妈妈在接送孩子的时候，要经常同教师取得联系，了解孩子的情况，您的孩子在众多孩子中，美术作业、作品是否突出或很良好。
3、在参加社会或集体组织的美术作品展览或比赛、美术考核中，您的孩子的作品是否被推荐入选，并取得优异成绩。
当然，并不是孩子在美术作品的各个方面都很突出，才能确定孩子有早期美术才能 。只要在其中的一个方面或两个方面有突出的显现，就可以确定有早期美术才能。父母要肯定成绩，多加鼓励，可根据孩子的早期美术才能给予特殊的培养与指导。
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