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城乡共享*教育资源
“区域间教育发展不平衡，城乡教育发展很不均衡，农村教育总体水平偏低；*教育资源匮乏的问题，仍然是影响教育发展的关键因素。”目前，这是很多 地区教育发展的瓶颈问题。记者在采访中了解到，祝博士家教中心近年来一直着力研究思考这一问题，并在资源配置、师资队伍建设等方面向贫困地区倾斜。
为了共享*教育资源，提高教师能力，大竹县在信息技术教育、实现“校校通”工程中，优先安排农村、山区、薄弱学校，以信息化带动现代化，推动学校的均衡发展。
“祝博士家教中心”教育与众多部门、教育培训机构大力支持和协助下，以其*的产品和信息，及自身雄厚的技术力量为依托，成为建设中国教育信息高速公路的强者，创造一个企业的辉煌
“祝博士家教中心”学习平台是一个不受时空限制，可*随地按需学习的网络学习平台，它向全国各地的中小学生朋友们提供了版本齐全、形式多样的同 步课堂，同学们可以根据自己的学段、年级、所用教材版本、想学的科目等条件进行自主选择、学习，同时还可以进行游戏化的同步练习与测试，科学的在线测评， 精彩的课外知识学习等内容。
通过这一渠道，农村教师学习*的教育思想、教育理念，改革自己的教学模式，改进自己的教学方法，提高自己的教学能力，活跃和丰富教学过程。*终受益的是农村学校的学生，他们可以在自己家乡的课堂上，看到外面的世界，学到高质量的课程。
教育资源的合理配置采取名校带动薄弱学校的形式，是实现均衡发展一个很好的途径。
您还在为孩子放学后无人照看而烦恼吗？家长工作繁忙，没有时间照顾孩子，当今社会这么不安定，*都会有突发事件发生，孩子的课后安全得不到保障。您还在为孩子享受不到*的教育资源而担忧吗？城市和乡镇教育不公平问题受到社会关注，但真正解决的问题非常有限，哪个家长不想自己的孩子受到名师教育，又有哪个家长不想自己的孩子成龙成风，我想所有的家长都希望自己的孩子受到*的，名师教育。那么，快带您的孩子来祝博士学习吧！
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