中等生成为优等生之黄冈学习方法

一．诊断梳理

1.中等生是一个班、一个年级中人数*多的群体，这些学生加以培养和带动，走进优等生的行列还是相对容易的。

2.中等生通常占班级或年级总人数的一半。

特点：这种类型的学生知道自己的问题所在，很想学好，因为学习方法或学习效率的问题，成绩提高不明显。建议听课过程中选择自己不会的地方重点听、反复学，听课之后一定要迅速的进行巩固强化的集中练习，练习过程中遇到的错误一定要*时间通过询问老师或者反复回放网校相关视频课程，加以解决。

二．学习方法

三．学习攻略

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