2013合肥市教师招聘考试笔试备考策略

　2013年合肥教师招聘考试将于5月11日举行，届时各位考生期待已久的考试大纲已经公布。为了帮助各位考试对考试内容，复习规划，考试流程等细节有个更加清晰明了的认识，本文将从题型题量分析、考试内容详解、三、备考建议几个方面入手对考试备考策略做一解析。

一、题型题量分析

　　在合肥教师招聘考试中，笔试*知识考试包括教育理、教育心理学和普通心理学三部分。其中教育学和教育心理学无论从题量还是题型来说都可谓是独占半壁江山。普通心理学占到的比例为5%-8%之间。考试的题型不外乎30个单选题、20个判断题、4个简答、2个论述、1个案例分析等常规题型，题量适中。而中学和小学阶段一*的区别在于中学*后一题要求按照所学学科写一篇教学设计，而小学段*后一题为按照所学学科写一篇说课稿。总分值为100分。考试时间为120分钟。其次，考题难度分析。据各地市历年试题来看，考试内容以记忆为主，理解应用为辅。综合各地考题可以发现，记忆与理解部分约分别占70%和30%。不过随着各地考试的展开，试题无论从广度还是深度上来说，难度都有加深的趋势。下面就大纲中规定的考试内容为例，为考生提供一个较为详细的参考。

　二、考试内容详解

　　首先，考察的学科范围及分值比例。考试内容基本包括教育学、普通心理学、教育心理学三部分内容。从历年考试内容分配情况来看，基本上是教育学知识与心理学知识平分秋色，呈现出“得两学者得天下”的局面。在此需要提醒考生的是：新课程改革理论作为当前教育教学的指导思想，越来越受到各地教育部门的重视，从而也被各地招教考试部门所青睐。在诸多地区的考试中，相关内容或多或少都会有所体现。因此，考生在备考过程中，不可忽视这部分的内容。

　　首先是教育学，教育学这门学科所含内容非常之多，知识点比较零散。但总体上可以划分为三大模块：宏观教育原理、中观教育系统及其微观教育实践。虽说复习时各章节内容有轻重之分，但总体来说要系统复习，做到面面俱到。

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