中考迫在眉睫,对于英语复习关键是要将教学内容系统化,使学生加深印象,从而达到巩固知识的目的。成功英语个性化教学针对中考复习提出了应战策略
一、复习要有针对性
复习效果的好坏与复习的针对性关系极大。教师对教材中哪些需要加强操练,哪些只要略加指点,哪些可以组织学生自学,都应做到心中有数。而对学生复习时的心态也要了如指掌。这样复习才能做到有的放矢。复习时,教师对学生要高标准、严要求,使学生时刻感到自己的不足,以激发动力,使自己不断努力。另外,教师要对不同的学生提出不同的要求。对基础好一点的学生让他们多做一些较难的题目;对基础差一点的让他们多做一些简单的题目,以达到循序渐进、逐步提高的目的。
成功英语个性化教学方式之针对性:通过ACTS测试,有针对性的分析出学生的长短板,总结出学生的擅长于不擅长,挖掘出学生的特点,扬长补短。
二、复习要有综合性
复习时要有机地把语言、词汇、句型、语法和阅读理解结合起来,达到内容上的综合性。在形式上,听、说、读、写并举,多种感官协同,通过多种渠道、多种方式来调动学生复习的积极性、主动性,以取得较好的复习效果。同时,还应让学生根据各阶段的内容做一些具体练习,以增强考试的适应能力。
成功英语个 性化教学方式之分类型:根据学生的学习通道不同,分为视觉型、听觉型、操作型、综合型,并采用情境教学、任务教学等方式教授孩子,在学习过程中使孩子主动学习,锻炼孩子寻找题眼、寻找考点的能力,构建孩子发现规律、解决问题的能力。开设适合初一学生的个性化精品小班及适合中考学生的个性化多对以班级。
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