北京市朝阳区民办精诚文化学校有着20年丰富办学经验。北京精诚济南分公司（http://www.jnjcedu.com）2012年强势入驻山东济南。精诚教育本着“做事唯精，做人唯诚”的办学理念，20年来赢得了广大家长和学生的普遍认同，累计帮助百万学子实现成才梦想。
精诚教育通过对多年教学实践的总结，发现在班级制教育的过程中，由于学生普遍存在个体差异，从而导致即使享受完全相同的教育资源，也无法实现教学效果的一致。为了从根本上解决这一难题，精诚教育通过五年的不断探索，于1998年开创性地提出*代个性化教学方案，初步解决了由于孩子个体差异，所造成的班级制教学效率低下的问题。此后，精诚人在不断总结个性化教育实践经验的基础上，经过多次升级换代，于2008年6月正式推出第五代个性化教学方案。并成立精诚个性化学校，向社会全面推广第五代个性化教学方案。
>>第五代个性化
第五代个性化
现今，随着时间的推移，精诚已经真正地站在了民办教育领域的**。然而，精诚一直未停下前进的步伐。2011年，精诚经过二十年沉淀，终于良好全国创出第五代个性化教育。
第五代个性化有三大特点：
1.智能个性化，其核心是将传统1对1面授教学，同CAT（电脑辅助教学系统）有机结合，实现了个性化教育的智能化和标准化，从而避免了人为因素对教学质量的不良影响。
2.非智力因素影响与养成指导中心，做到学科带性格、课外带家庭。在精诚非智力因素影响与养成指导中心*组的指导下，精诚教师在教学过程中充分激发学员的非智力因素，使学员形成良好的学习习惯、性格和良好的品质，从而在非智力因素上帮助孩子获得成功。精诚家庭教育指导中心帮助学员家长掌握正确的家庭教育方法，使课外教育和家庭教育有机的结合起来，从而促进学员在家学习效率的提高。
3.中高考教研中心，精诚结合了“精诚名师俱乐部”中48名中学*教师和37名大学教授，“名校长俱乐部”中11位教育*，进行中高考专项教研及培训。完全分解历年中高考考纲及真题集，并分学科教研组坚持每周教研组例会，确保每一位教师对中高考的把关理解能力，帮助每一位精诚学子实现人生理想。
第五代个性化教育还引入了SINT*个性化教学管理系统，该教学管理系统包括四大子系统：SINT*个性化测评诊断系统、SINT*个性化教学辅助系统、SINT*个性化教学效果评估系统、SINT*个性化教务管理系统。在整套系统中，将学生各科问题分为识记问题，逻辑问题，基础问题等十多种问题分类，将各学科按知识板块划分。将学生的问题标准化，*教学。在后期教学中，辅导系统，教学评估系统，教务管理系统可以全面的监督并给予教师教学提示，做到学生课前教案制定，审核，教学过程中每周学情回馈及每月成果测试，定期家庭学习内容检查等等诸多内容，都可以做到真正个性化。让每位来到精诚的学生家长再无后顾之忧。
精诚理念
“做事唯精”，体现在精诚“教学质量*，学校信誉*，社会效益*”的办学方针上，体现在“人无我有，人有我精”的办学特色上，体现在精诚严谨科学、充满亲情的人性化管理中，体现在精诚*满足、自我超越、与时俱进的发展态势中。“力争*，追求卓越”是精诚的立校之本，是精诚人的立身之本，更是精诚所坚守和传播的思想灵魂。
“做事唯精”使精诚在创办之初即定位于“办学不办班”的高起点上，实施“*治校，名师执教”，走“树名师*、名课*、管理*，创出质量*，*后形成精诚*”的道路，成功地走出了精诚*之路。
“做事唯精”使精诚敢于提出“对孩子的一生负责”、“*中国好的教育，让每一个学生都成为栋梁之才”的远大目标，树立“教育是一种服务”的全新观念，奉献“视教师、家长和学生为三个上帝”的人性化服务，以“造就未来人才、提高民族素质”为己任，始终坚持“教学质量*、学校信誉*、社会效益*”的办学方针，在变化万千的市场面前始终坚持教育报国的雄心壮志。
“做人唯诚”是精诚始终坚持诚信办学的精神源泉，在当前社会伦理建设中具有无限价值。正是基于此点，才形成了精诚尽大可能为孩子提供**的服务，信奉信誉*、社会效益*的优良传统。同时在内部管理和员工之间，才形成了风雨同舟、荣辱与共、相互忠诚、相互尊重、相互帮助、相互理解的集团文化，进而追求积极健康、活泼和谐的工作局面。
表现在平时工作中，精诚人20年如一日坚持着“认认真真做事，踏踏实实办学，安安静静做教育”。
精诚理念体现在每一项具体工作中，体现在每一名员工的微不足道的行为中。它是精诚不断超越自我，取得不断取得一个又一个佳绩的力量源泉。
教学目标
精诚个性化的教学目标是：在*短的时间内，大限度地激发、影响智力及非智力学习因素，使学生大幅度地提高分数，并考上学生自己*理想的学校。
