中医康复技术主要研究中医学、中医养生学、康复治疗技术等方面的基本知识和技能，进行常见疾病的康复治疗以及中医的养生保健等。例如：运用针灸、推拿、拔罐、刮痧等疗法进行颈椎病、腰椎病等疾病的康复治疗，运用药膳、食疗进行中医养生保健以实现预防疾病和延年益寿等。开展现代学徒制对我国当前职业教育制度的发展和人才培养模式的改革具有重要的战略意义,是学生、学校、企业和社会多方共赢的重要举措。论文通过分析中医康复技术专业人才培养面临的困境及现代学徒制应用的必要性,提出现代学徒制在中医康复技术专业的具体应用策略。方法通过对两组学生分别应用传统教学方法和在传统的教学方法基础上加临床综述撰写进行教学,观察他们对临床问题的处理,记录期末考试成绩。结果两组学生考试成绩比较,临床综述撰写组优于对照组(P0.01),临床综述撰写组学生在建立正确的中医临床思维能力及学习的主动性等方面均有提高。结论临床综述撰写的教学方法有助于提高学生的学习兴趣,对提高中医康复技术教学效果具有重要作用,值得相关医学教育工作者参考应用。中医康复学植根于中医临床学和中医养生学,其两大核心理念是整体康复观和辨证康复观。中医康复技术专业是一门促进伤患者和残疾人身心功能康复的治疗学科,也是一门新的技术专业。本文针对目前康复治疗人员紧缺的实际情况,对我院开设中医康复技术专业进行了思考。许多临床研究已经证实传统康复与现代康复的结合能有效提高临床疗效。从临床疗效出发,为适应临床岗位的需要及提高学生就业竞争力,如何在现代医学氛围浓厚的环境当中对康复治疗技术专业的学生进行《中医康复技术》教学,培养学生养成良好的中医思维并掌握传统康复的常用技术,笔者结合自身经历进行总结,希望能为高职院校传统康复教学的发展做出贡献。昆明卫生职业学院
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