应该说，此类“快写”，因技术难度较高，在艺考中，虽有，但不多见。然，我以为，在素日速写时，却不容忽视。因为它更可责令与培养画者整体观察的习惯，以及快速把握对象的造型能力！再则，以训练的从难，来应对考试时相对较低的技术难度，更会得心应手。默写，方式有多种。如对摹写、慢写与快写时所画的作业，再以默画，以增强形象记忆，即是。再如，先目视模特后，再脱离对象默写，等等。其实，速写，从某种意义说，本身就是一种默写!
后，为做好“要整体造型”，故写打油诗一首，以作提示：“画速写，要牢记，观全局，画整体，抠细部，伤身体。重结构，顾比例，拉长线，抓动势！认真画，勿忘记.1、对人物头部的造型结构以及规律缺乏了解画画上没有反映出合理的造型比例关系和肌肉的生长规律，对内在结构理解的不足使得画面外在形象显得像一张空洞的皮囊，或某些骨点、肌肉或器官的位置不准确。这是造型结构知识的不足造成的！2、对绘画表现意义的理解的偏差考前研究过头部的结构知识，或临摹过一些作品，但不注意训练培养观察力，而多用心于“抄写”结构造型和刻板模仿一些“招式”，考试时便照版背出，甚至不看模特的具体特点和光线条件，结果是画面上毫无生动性，仅展示了画者的理性知识或机械的临摹功夫，却在感受力和观察力的项目上交了白卷.
3、在观察和表现上对整体与局部关系分寸把握的不足头部的造型既有较开阔的大面，又有不少细微的转折起伏，在五官等处相对独立的构造之间有相当紧密的联系，形成一个有高低疏密松紧变化的对立统一体。不善于把握整体与局部关系的毛病较多地表现为过于注重局部的刻画，使各部分显得孤立不相关联，或为了“深入”而罗列细节，平均使用笔墨，结果使画面没有整体的浑然而显琐碎，画面缺乏大小强弱的呼应转换变化!或者，有时候也表现为各部分笔墨分量的不均衡，如过分集中于眼、鼻、嘴等部分的精细!
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1、平面设计也有的专业名叫“视觉传达”，平常的学习包括字体设计、LOGO设计、海报单页、宣传册、构图排版等！由于市场的需求，视传行业的应用无处不在，各个行业都需要，但这个专业可以说痛苦中也有快乐，熬夜通宵是家常便饭.2、服装设计师服装设计师是指对服装线条、色彩、色调、质感、光线、空间等，进行艺术表达和结构造型的人.服装设计师是负责管理某品牌服饰产品的设计方向；确定初步设计定型；对产品的专业需求、功能性和时尚元素为设计实现基础，确保设计满足公司产品市场定位；跟进初版制作完成等工作!
第二、所谓稍息，实是一腿支撑，另侧休息!现以直线画出支撑腿，腿下端与正中线端相交!第三、临于肩部，画一条按两个头比长的肩线!此线且向支撑腿一侧的肩部，倾斜！第四、按男小于肩线、女，大于肩线的比长，通过身长二分之一处，画出髋线！此线，在支撑腿一侧的髋线端，由高朝低地向另侧端倾斜！后，再按人体的“一竖二横三体积四肢”来造型.“稍息”姿势可得!因人体站立时的种种动势，下肢多为“稍息”状，活动主要靠上肢，所以掌握了“稍息”画法后，即可生发出千姿百态的运作来。
高考美术培训
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“一竖”以人体脊柱为基础；“二横”是肩部的锁骨线与髋部的骨盆线，简称肩线与髖线；“三体积”则指头、胸廓与骨盆（腹）部；“四肢”，不言自明，即上、下肢!要掌握动态，人物才能生动!在所有姿势中，“立正”与“稍息”，尤为重要.“立正”，是人体基本造型！据人体“左右对称、一分为二”的规律，用“一竖二横三体积四肢”的造型原理，即得.“稍息”较为复杂！画法是：、圈画头的概形，并过头画一条约八个头长的正中垂线，线上标出身长二分之一处！
因为模特不断地动作，速写只有通过眼、脑、手的反复互动，画面方在视觉的追忆中得以成就。不少省、校的艺考测试，其实非为速写，实际是种“默写”而已!看来，在速写中，加强多种模式的默写，便成了重中之重.怎样画人物速写？速写有“四要”！要熟悉比例、要理解结构、要掌握动态、要整体作画！要熟悉比例，是因人与人之间，至所以在外形上各各相异，皆源于彼此在整体或局部上的生长比例有别！所以人体比例，便成了人物造型的关键！
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