儿童体格生长评价包括发育水平、生长速度以及匀称程度三个方面.（1）发育水平将某一年龄时点所获得的某一项体格生长指标测量值（横断面测量）与参考人群值比较，得到该儿童在同质人群中所处的位置，即为此儿童该项体格生长指标在此年龄的生长水平，通常以等级表示其结果！生长水平包括所有单项体格生长指标，如体重、身高（长）、头围、胸围、上臂围等，可用于个体或群体儿童的评价.有些单项测量，如骨龄代表发育成熟度，也反映发育水平。
生长发育迟缓的原因多种多样：1!正常的生长变异占80%～90%，如家族性矮身材、体质性发育延迟以及低出生体重性矮小，这些与先天遗传因素或宫内的发育不良有关，其生长速度基本正常，不需要特殊治疗！2.病理性原因如染色体异常（唐氏综合征、特纳综合征）、代谢性疾病、骨骼疾病（骨软骨发育不全）、慢性疾病、慢性营养不良性疾病、内分泌疾病（如生长激素缺乏症、甲状腺功能低下症）等引起的生长迟缓.临床表现1!体格发育落后；2！
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这样，就会使孩子体验到喊“妈妈”得到的疼爱，调动起说话的兴趣和积极性!（3）让孩子多接触社会和大自然，多接触社会和大自然会使孩子的生活丰富起来，眼界开阔了，见识广了，自然就有说话的要求了!如果再配合语言训练，孩子的语言能力就会相应地得到很好发展.（4）精神因素引起：改善生活环境，使儿童得到精神上的安慰和生活上的照顾！诊断1.体格生长评价按照原卫生部建议采用1995年中国九大城市儿童的体格生长数据为中国儿童参照人群值!
人的生长发育是指从受精卵到成人的成熟过程!生长和发育是儿童不同于成人的重要特点!生长是指儿童身体各器官、系统的长大，可有相应的测量值来表示其的量的变化；发育是指细胞、组织、器官的分化与功能成熟!生长和发育两者紧密相关，生长是发育的物质基础，生长的量的变化可在一定程度上反映身体器官、系统的成熟状况!生长发育迟缓（发育迟缓）是指在生长发育过程中出现速度放慢或是顺序异常等现象.发病率在6%～8%之间.在正常的内外环境下儿童能够正常发育，一切不利于儿童生长发育的因素均可不同程度地影响其发育，从而造成儿童的生长发育迟缓.
生长速度正常的儿童生长基本正常。（3）匀称程度是对体格生长指标之间关系的评价.①体型匀称度表示体型（形态）生长的比例关系.实际工作中常选用身高的体重表示一定身高的相应体重增长范围，间接反映身体的密度与充实度！将实际测量与参照人群值比较，结果常以等级表示!②身材匀称以坐高（顶臀高）/身高（长）的比值反映下肢生长状况!按实际测量计算结果与参照人群值计算结果比较！结果以匀称、不匀称表示!2！儿童神经心理发育的评价儿童神经心理发育的水平表现在儿童在感知、运动、语言和心理等过程中的各种能力，对这些能力的评价称为心理测试。
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