所以以后降重完的论文没有检测前，千万别逼我保证重复率一定合格了行么，我只能说个概率啊哥。毕竟改后重复率比改前都高的情况也不是一两次了，系统就是系统，它是有BUG的！6！技巧：复述其实改重技巧千千万，但是都离不开上面那个原则。“复述”也就是理解原文意思的基础上，使用多种改重技巧，既能够保持原意又能够避开系统判定重复的可能.这基本和自己看过文献后亲笔写差不多，虽然更为耗时耗力，但是无论是降重还是质量上来说，效果都.
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因为这一条满足“尽大可能和原文不同！”就算你实在无能为力，这几个词就是不能改动，改了就面目全非了，你用这种方法很多时候是能够骗过系统的.系统检测算法很复杂也有很多个原则，去研究系统也太浪费精力了吧，还不如省点时间好好研究论文呢。所以回到答案初提到的：系统判定你重复是因为它觉得你和其他论文很像，要改重那就尽量让自己变得谁都不像!4！全是数据怎么改?经常有同学抱怨，这些全是数据，根本改不了啊.其实不然!
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那怎样才能降低重复率呢?当然是让这些内容“程度上和别的内容不像啊”.我不是来说废话的，但所有改重技巧都将围绕这一中心点展开。并且改重的原则是：在不改变原文意思的情况下，把重复率降低。你需要的首先是合格的文字水平，其次是熟练的改重技巧.鉴于文字水平一时半会儿没法提高，下面重点说说改重技巧的事。先说一些降重基本常见的技巧干货开始1！替换词替换词替换词(使用同义词替代)如：渠道=途径，原理=基本思路;不可见=隐藏;优点尤其突出=优势尽显无疑这方法大家耳朵都听出茧子了吧!
3！变换顺序变换顺序变换顺序改前：丝的三大特点：贫穷、猥琐和不思进取。改后：不思进取，猥琐与贫穷是卢瑟的三个特征.当然这三个词可以利用技巧1-替换词来处理，然而有些时候都是不能改动的专业词，在替换基础上再变换顺序，也是一个很好的方法.别再跟我争论什么“系统是根据多少个字一致来判定重复的，这样子是没有用的！”别跟我扯理论，从来不研究系统怎么检测的，多少个字连续重复会被标红，难道我改的时候还得一个个字去数?我只想用经验告诉你，这样是有用的！
其它细节技巧大家可以自己对比两个段落，体会下。5。表格怎么改?行、列各项在“并列”的情况下可以调换位置!你们一定会问“这也能降下来?”我只能说，你不改，就会重复!你这样改了，有70%+几率不会再重复.其实基本所有降重方法都是这样的，杠精会说“你看我就按你的方法改的，还是重复了!”改重是一个概率问题，检测系统里论文那么那么多，你会发现很多自己写的句子，一样被判定为重复了，何况是改重呢?你多用一些技巧修改，是为了能把重复的概率降到。
你是太过关注满眼的数据，被它们吓到了，你只要别动数据，再结合“替换词”和“变换顺序”等方法，就能改好，相信我。上边为改前段落(红色表示重复)，下边为改后段落(蓝色表示已不重复).可以看到“替换词”的使用：增加→上涨;一共→总数;大幅度→显著……“变换顺序”使用得更加频繁，例如专任教师→保育员→教师，改为先说教师→保育员→专任教师!词语、短句甚至段落之间，只要是并列的情况，都可以打乱顺序进行叙述，降重效果甚好！
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