皮胶质类器材的缺点是易磨损，抗压性能差，易潮，易爆！为此在使用中要教育学生严禁蹲压，防止尖锐性器物割扎，保持器材干燥，雨水天气不得使用!存放时要隔空放置，保持通风，透亮，严禁重物挤压。02金属质类器材的维护金属质类器材种类多，应用广泛，如铅球、标枪、起跑器、钢尺等.此类器材极易受潮氧化生锈，为此要保持其表面的干燥清洁，尤其是长期置于室外的器材，如篮球架、足球门框、单双杠等。室内器材要置于垫板或专门性的架子上，要及时擦拭干净，长时间不用的器材要适当涂油保存。
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室外的器材则要定期除锈，涂刷防锈漆。对于用螺丝连接部位要定期涂油，保持滑润。金属质类器材通常质量较大，性脆，使用中带有一定的危险性，因此要强化安全使用措施.一旦出现断裂或破损应及时进行焊接与加固，确保使用安全!03木质类器材的维护木质类器材主要指踏跳板、木制跳高架、接力棒、杠铃架、抵趾板等！此类器材易燃、易潮、易折、易变形！因此存放时要远离电源、水源，防火、防潮!使用中要避免猛烈撞击或摔打，要定期刷涂油漆。
近几年，各个学校的体育场地器材无论是从种类、还是数量，都比原来要好很多，都是塑胶田径场地，三大球篮排足等运动器械都是比较多的，还有其他的一些体育器械，如绵垫、大海绵垫等，基本满足体育课教学的要求!但是，还有部分学校经常会看到教师的场地、器材设置上存在的不足！从现代的教育观来看，我们要求要对学生实施素质教育，也就是德智体美的发展，但是很多教师和学生家长由于大环境的学习竞争压力，并没有重视体育教育，部分学校领导也对体育教育的重视不够。
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合理性原则。即符合教材的场地器材需要，利于学生的学习！比如，在蹲踞式跳跃的教学中，一般是采用在塑胶场地作为助跑区、用大海绵垫作为“沙坑”（学校的沙坑一般两个），增加了练习场地、提高了练习密度，也解决了学生怕脏的问题！拓展性原则！即一物多用原则，教学中场地的安排、选用的器材，尽量做到多个用途，避免场地器材的浪费。如：小学踢毽子的教学，毽子主要作为踢用，也可以用于体能练习中的跳跃或者“S”形跑的标志物!
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生活中，孩子们运动中的安全问题也时刻牵动着家长的心，在孩子的运动过程中，家长要指导孩子掌握动作要领，合理安排空间，避免受伤；要注意孩子运动过程中的状态，了解运动前中后基本安全准则.运动，会让人变得健康阳光，那么，孩子们应该如何选择他们喜欢的运动呢？3—5岁学龄期儿童此期间的孩子们更适宜进行室外活动，接受日光浴、空气浴，做操、跑步、打球等.较大年龄的孩子适宜选择以弹跳为主的运动，特别是摸高、跳绳和引体向上运动对身高的增长都有益，同时游泳、健身操、球类运动等都是可以选择的项目！
骑自行车：这里的自行车指的是两个轮子，自行车需要非常好的平衡能力以及身体协调能力！骑车不仅能够锻炼儿童的身体，更重要的锻炼了协调能力以及平衡能力！轮滑：由于孩子的身体情况不完全相同，一般情况下，建议四岁以上的小孩子学习轮滑.孩子四岁以后，肌肉力量符合练习轮滑的条件了，家长为孩子找一个专业的教练!轮滑是一项需要腿部和脚踝力量的运动！5—7岁儿童5岁到7岁的孩子，正处在幼儿时期人体生长发育高峰之后的阶段，各种形态的生长和机能的发育都相对缓慢，尤其是心血管系统机能的发育比运动系统的发育还要迟缓！
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